中学理科　Chapter 1 生物の観察と分類ー１

タンポポの生育場所は、一般に日当たりが【　　　　】。

手に持った花をルーペで観察するとき、ルーペを目に近づけたまま【　　　　】を前後に動かす。

双眼実体顕微鏡は、観察物を拡大して【　　　　　】に観察するのに適している

スケッチをするときは、【　　①　　】１本の線で書き、影を【　　②　　】

顕微鏡で、１０倍の接眼レンズと４０倍の対物レンズを用いると、観察するときの顕微鏡の倍率は何倍になるでしょうか？

スライドガラスに試料（観察するもの）をのせて、カバーガラスで覆い、顕微鏡で観察できる状態にしたものを何というでしょう？

次の水中の小さな生物の名前は何というでしょうか？

次の水中の小さな生物の名前は何というでしょうか？

下記の図は主な被子植物のイラストです。

次の①～④にあてはまる名称の組み合わせを答えなさい

次の水中の小さな生物の名前は何というでしょうか？

次の種子を作らない植物の①、②、③の説明は、シダ植物、コケ植物、藻類のうちどれの説明でしょうか？

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①水中で生活していて、分類上は植物ではない。　胞子などで増えて、根・茎・葉の区別がない。

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②根・茎・葉の区別が無く、胞子で増える

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③根・茎・葉の区別があり、胞子で増える

以下の図は、マツの花のつくりを示したものです。

A～Dにあてはまる名称に合うものを以下の選択肢から選びなさい。